Fås som

Bog

Pris pr. stk.

295,00 kr.

236,00 kr. ekskl. moms

Stk.


I alt

295,00 kr.

236,00 kr. ekskl. moms

Undervisning på professionsuddannelser

Undervisning på professionsuddannelser er en grundbog, som henvender sig til adjunkter på professionshøjskoler, og som samtidig tilbyder et godt fundament for alle, der arbejder med undervisning i både teoretisk og praktisk sammenhæng. Bemærk, at da bogen henvender sig til undervisere, udleverer vi som udgangspunkt ikke frieksemplarer af bogen.

 

Bogen beskriver praksisinddragende, udviklingsorienteret og forskningsbaseret undervisning, og den besvarer, hvordan man:

  • forbereder sin undervisning fagligt og pædagogisk
  • tilpasser sin undervisning til de studerendes erfaringsniveau
  • vejleder og giver feedback
  • bedømmer professionelle kompetencer ved eksamen
  • medvirker til organisationsudvikling
  • holder sig internationalt orienteret
  • gør sig lektorklar
  • fortsætter sin udvikling som underviser på sigt

Bogen tager afsæt i kravene til en lektoranmodning, ligesom den kan bruges som guide og inspirationskilde i en travl hverdag. Som underviser på en professionshøjskole har man en bred vifte af opgaver. Men i sidste ende bruger man hovedparten af sin tid sammen med de studerende. Hvad enten vi taler om studerende på grunduddannelser eller studerende på efter- og videreuddannelser, er det vigtigt med praktiske og teoretiske ideer til, hvordan man kan tilrettelægge gode undervisningsforløb – med det rette niveau og det rette udbytte.

Da bogen henvender sig til adjunkter, udleverer vi som udgangspunkt ikke vurderingseksemplarer af bogen.

Undervisning på professionsuddannelser

Fås som

  • Bog

Fakta

ISBN:
9788762818378
Udgave:
1
Udgivelsesdato:
22. juni 2018
Sider:
240
Redaktør:
Martin Toft

ANMELDELSER

"Gaven til alle adjunkter.
Munksgaard har opfyldt et kærkomment ønske fra adjunkter på landets professionshøjskoler – en bog, der tager afsæt i kravene til en lektoranmodning, men primært er en guide og inspirationskilde til en travl hverdag. (...) Bogens fokus er adjunktens pædagogiske faglighed og ikke fagfaglighed. Dermed er bogen relevant for alle adjunkter på professionshøjskolerne uagtet, hvilken uddannelse man underviser på. I det indledende kapitel reflekteres der over den identitet, en adjunkt oparbejder i sit adjunktforløb. Kapitlets forfattere håber, at adjunkten på sigt vil fremhæve sin identitet som underviser før professionen som f.eks. radiograf eller sygeplejerske. Dette udsagn har sat mange tanker i gang hos mig som adjunkt – og jeg er stadig ikke sikker på, hvor jeg selv er i den udvikling – eller om jeg er enig i, at det er målet for adjunktuddannelsen. Men netop disse tanker medvirker kun til at fremhæve bogens kvalitet og relevans for alle adjunkter samt deres vejledere."

Louise Støier, Lektor, Københavns Professionshøjskole

Uddannelsenyt nr. 3, 2018.

12. september 2018

"En guide, en kilde til inspiration og en hjælp, hvis man som nyansat underviser/adjunkt står over for at skulle integrere forskning og undervisning. 12 forfattere beskriver vejen, ad hvilken man fra grøn underviser til erfaren underviser kan udvikle sig gennem arbejdet. En grundig bog, som indeholder referencer, et omfattende register og solide kapitler om f.eks. professionshøjskolen og adjunkten, erfaringsbaseret undervisning, forskningsbaseret undervisning og din faglige udvikling som underviser. Læsning af et eller flere kapitler i bogen tilfører vitaminer, selv om man er garvet underviser. Er man ny underviser, kan man gøre sig lektorklar på et oplyst grundlag og medvirke til at skabe en uddannelse med krav og dybde."

Sygeplejersken

10. december 2018

Vi bruger cookies på www.munksgaard.dk

Det gør vi for at sikre en god brugeroplevelse og for at indsamle statistik, der kan være med til at forbedre din oplevelse af siden. Hvis du klikker dig videre på siden, accepterer du samtidig vores brug af cookies. Læs mere om cookies