Forskningsmetoder i folkesundhedsvidenskab

I 6. udgave af FORSKNINGSMETODER I FOLKESUNDHEDSVIDENSKAB beskriver 28 forskere forskellige folkesundhedsvidenskabelige forskningsmetoder, der spænder fra interviews, diskursanalyse og antropologisk feltarbejde til
epidemiologi og spørgeskemastudier. Nyt i 6. udgave af bogen er kapitlerne om hermeneutik og videnskabs- og teknologistudier/STS.


Bogen er en klassiker på mange uddannelser, og den henvender sig til studerende og forskere, som vil have hjælp til valg og afvejning af metoder, og som har brug for konkrete anvisninger til, hvordan metoderne udføres. Kapitlerne er rige på konkrete
eksempler fra folkesundhedsvidenskaben, men metoderne kan naturligvis også bruges inden for andre fagområder. Bogen er velegnet til studerende på både professionsuddannelserne og universiteterne.

Forskningsmetoder i folkesundhedsvidenskab

Fås som

  • Bog
  • i-bog

Fakta

ISBN:
9788762820906
Udgave:
6
Udgivelsesdato:
31. marts 2021
Sider:
480
Redaktør:
Martin Toft

ANMELDELSER

Denne 6.udgave af Forskningsmetoder i folkesundhedsvidenskab henvender sig ifølge de to redaktører til studerende, der skal udarbejde en folkesundhedsvidenskabelig opgave samt forskere på de mange folkesundhedsvidenskabelige kandidat- og masteruddannelser. Sygeplejerskeuddannelsen er en professionsbacheloruddannelse, og i flere sammenhænge skal der udarbejdes et sundhedsvidenskabeligt projekt med anvendelse af kvalitative og kvantitative metoder. Flere af kapitlerne indeholder materiale, der kan anvendes til disse projekter. Forfatterne er alle specialister på hvert deres område, og stort set alle er forskeruddannede og har forskningserfaring. Kun få af dem har tilsyneladende en sundhedsprofessionel uddannelse. Det kan betyde, at kun nogle af kapitlerne kan anvendes og må suppleres med relevante eksempler fra den pågældende professionsbacheloruddannelse indenfor det sundhedsfaglige område. (...) Konklusionen må blive, at det er en god og anvendelig bog i sygeplejerskeuddannelsen. Mange af kapitlerne anvendes allerede nu, og andre kan måske anvendes i fremtiden.

Anne Vinther Schmidt, Lektor, Københavns Professionshøjskole

Uddannelsesnyt nr. 3, 2021.

 

21. oktober 2021