Søgeresultater

Håndbog i aktiviteter er en opslagsbog for personale, der arbejder i ældresektoren. Bogen rummer en guldgrube af forslag til aktiviteter, som kan være med til at skabe indhold og kvalitet i hverdagen, primært for beboerne men også for plejepersonalet. Bogens første del handler om, hvad aktiviteter er, og hvordan man kan skabe de rigtige rammer for aktiviteter. Bogens anden del indeholder konkrete forslag til aktiviteter. Forslagene spænder vidt fra aktiviteter, der kan foregå spontant til aktiviteter, der skal planlægges. Fra aktiviteter, der er gratis, til aktiviteter der koster noget, osv. Ved alle aktiviteterne er der en aktivitetsplan, som plejepersonalet kan tage udgangspunkt i. Bogens tredje del indeholder ideer til aktiviteter, som man selv kan arbejde videre med og lave aktivitetsplaner over.   Bogen er skrevet af Johnna Baggers, der er social- og sundhedsassistent og ansat ved plejeboligerne Østervang på Frederiksberg som demenskoordinator. Forfatteren anbefaler at starte med de aktiviteter, man har mest lyst til sammen med de beboere, man kender bedst. Hun anbefaler ligeledes, at man altid laver en aktivitetsplan, og her kan bogens eksempler være til stor hjælp.    Hanne Reintoft har skrevet forordet til bogen, og hun skriver bl.a.: ”For de, der arbejder i ældresektoren og gerne vil være med til at skabe trivsel og velbefindende, foreligger her en praktisk lille håndbog, som kan være til stor hjælp for at gøre det bedre. Bogen handler om, hvor vigtigt det er med aktiviteter, store som små. Den er et storslået oplæg til ideer om at skabe sådanne aktiviteter fra læsegrupper til sæbekogning, bagning og chokoladefremstilling”.

Kreativitet i ergoterapi beskriver og analyserer kreativitetens mange udtryk ud fra flere forskellige perspektiver: dels som en etableret dimension af ergoterapeutiske arbejdsmetoder og faglige erfaringer, og dels som et aktuelt og efterspurgt grundlag for ergoterapeutens bidrag til ny vækst og innovation i fremtidens social- og sundhedsvæsen. Bogens opbygning Bogen indeholder mange praktiske eksempler på, hvordan kreativitet viser sig i ergoterapeutens arbejde med mennesker, men også med de systemer, omgivelser og organisationer, som mennesker arbejder og lever i. Bogen beskriver også, hvordan ergoterapeuter arbejder og tænker kreativt, samt med hvilke begrundelser og målsætninger de kombinerer kreative strategier og faglige procedurer. Målgruppe Kreativitet i ergoterapi henvender sig til studerende og undervisere på ergoterapeutuddannelsen og til ergoterapeuter med interesse i at fordybe sig i begreber og metoder inden for innovation og kreativitet.

Textbook on Musculoskeletal Ultrasound er en praksisbetonet lærebog. Bogen indledes med et mindre afsnit om ultralydsteknik, hvorefter ultralydsundersøgelse af alle kroppens led beskrives. For hvert led vises 5-6 projektioner af hhv. normalanatomien og almindelige patologiske tilstande, og hvert foto ledsages af en beskrivende tekst. Indholdet dækker kompetencekravene i uddannelsen til speciallæge i reumatologi, og målgruppen er primært reumatologer, fysioterapeuter, kiropraktorer og billeddiagnostiske afdelinger.   Diagnostic ultrasound and MR has revolutionized musculoskeletal imaging. The focus has been on MR-imaging, but modern, high resolution ultrasound can produce similar results, and in many applications perform even better than MR. Today, ultrasound is the “extended finger” of the clinicians, and the continuous, rapid advances in technology will make the modality even more interesting in the future. The aim of this book is to give an introduction to practical musculoskeletal ultrasound. In pictorial form the book presents ultrasound appearances of normal musculoskeletal structures followed by commonly encountered abnormalities in well-defined standard projections.  

Patientperspektivet stiller skarpt på patienten. Ambitionen er at vise, hvordan man kan indfange patientens perspektiv, og hvordan indsigt i dette område kan bidrage med værdifuld viden inden for klinisk sygepleje og i videnskabelige undersøgelser.  Bogen er forskningsbaseret, og målgruppen er studerende, undervisere og vejledere inden for sygeplejerskeuddannelsen. Den vil være en god gennemgående reference, både på bachelor- og kandidatniveau, og studerende på sygeplejefaglige efter- og videreuddannelser kan også have gavn af den. Det samme gælder studerende på andre uddannelser, hvor man arbejder med patientbegrebet. Patientperspektivet er opdelt i en teoretisk og en empirisk del, hvilket afspejler sammenhængen mellem teori og praksis. Første del præsenterer det erkendelsesteoretiske grundlag, metode og patientperspektivets status i evidensbaseret praksis og inden for sygeplejeteori. Anden del viser, hvordan patientens perspektiv er et centralt tema i flere danske forskningsprojekter, som alle tager afsæt i de oplevelser, patienter beskriver i forbindelse med pleje og behandling. Som et fast element er kapitlerne forsynet med nøglebegreber og definitioner. Der er også studiespørgsmål, som ansporer til fordybelse og repetition. De kapitler, som præsenterer konkrete forskningsprojekter, er som noget nyt suppleret med cases og fortællinger til inspiration for øvelser, opgaver eller større projekter.  

Håndbog i praktisk hjælp er en opslagsbog med masser af nyttig viden om rengøring, hygiejne og opbevaring af fødevarer. Bogen indeholder afsnit om forskellige rengøringsmidler, om rengøring af forskellige materialer og om fjernelse af pletter, og der er en beskrivelse af forholdsregler i forbindelse med de enkelte midler. Desuden indeholder bogen et afsnit om vaske- og rengøringssymboler og om opbevaring af fødevarer. Bogen henvender sig til alle, der arbejder professionelt med praktisk hjælp, dvs. rengøring, tøjvask og håndtering af mad.